墨線書房
動機尚未清楚時先別猜滿。未亡人
《未亡人》熟悉感未必來自完整介紹。討論人物行為是否合理，需要先確認他當時擁有的資訊，讀者後來才知道的事情不宜直接算在內。觀察角色是否擅長表達，不必只計算說了多少話，是否能清楚提出需求與回應問題，同樣是可比較的面向。
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《未亡人》閱讀時可以分別問人物希望發生什麼、害怕失去什麼，兩種問題有助於整理行動背後不同的考量。在意人物是否可靠，可以比較承諾與行動有沒有接上。人物可以從小動作認識。
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試著說明人物正在擔心的事，可以整理對當下情境的理解。關係親近也可能有分歧。最先記住的是造型還是行為，也能反映自己注意人物的方式。
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情緒的來源不必立刻猜中。一個決定的動機可能不只一項，閱讀時可以暫時保留多種解釋。一段互動中誰有提問的空間、誰必須解釋，也能反映關係的狀態，閱讀時不必只注意台詞內容。
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說明角色的矛盾時，最好指出哪兩種反應難以並存，避免把還不了解的部分直接視為個性不清楚。討論角色的善意時，可以分別觀察他想幫上什麼忙，以及對方實際需要什麼，兩者之間的距離本身就值得細看。自述沒有涵蓋的面向，可以留待後續具體的互動逐漸補足。
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觀察決心不必只找激烈場面，平常選擇也能提供參照。行動之前的停頓可以讀。一段互動中的注意力分配，也能透露彼此在乎的事情。
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名字相近時可留意稱呼。讀到態度不一致的地方，不必立刻認定是描寫出了問題。某次沉默引起注意時，先看看前一句話問的是什麼。
